Gazimağusa Suriçi’nde turist deneyiminin geliştirilmesinin hedeflendiği proje, DAÜ heyetinin Mağusa Suriçi Derneği’ni (MASDER) ziyareti sırasında tanıtıldı.
DAÜ’den yapılan açıklamaya göre, Bilişim Teknolojileri Yüksek Lisans Programı Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Cem Yağlı ve yüksek lisans öğrencisi Mustafa Mehmet Yaman tarafından geliştirilen proje, yerel kültürel mirasın dijital ortamda tanıtımını destekleyecek. Projenin çok dilli ve erişilebilir yapısının ise, “Nitelikli Eğitim” ve “Amaçlar için Ortaklıklar” hedeflerine katkı sağladığı belirtildi. Uygulama, turistlerin kentteki simgelerin fotoğraflarını çekmelerine ve bu görüntülerin yapay zekâ modeli tarafından tanımlanmasına olanak tanıyacak.
Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Rizaner, geliştirilen bu çalışmanın, dijital dönüşümün yerel kültürel mirasın korunması ve tanıtımına nasıl entegre edilebileceğini gösteren örnek bir uygulama olduğunu belirtti. Rizaner, “Bilgi teknolojilerinin akıllı şehirler, erişilebilir turizm ve çok dilli dijital rehberlik alanlarında kullanımı, hem toplumsal kapsayıcılığı, hem de kültürel sürdürülebilirliği güçlendirmektedir” dedi.
Alayköy’de Uyuşturucu Operasyonu! İçeriği Görüntüle
Rizaner, fakültenin en öncelikli hedefleri arasında topluma doğrudan değer kazandırmanın yer aldığını belirterek, bu tür projelerin DAÜ ile Gazimağusa şehri arasındaki organik bağları daha da güçlendirdiğini ifade etti.
DÜNYA
03 Mayıs 2026DÜNYA
03 Mayıs 2026DÜNYA
03 Mayıs 2026DÜNYA
03 Mayıs 2026DÜNYA
03 Mayıs 2026DÜNYA
03 Mayıs 2026DÜNYA
03 Mayıs 2026
1
Polisiye olaylar…Çatalköy’de izinsiz kazı yapan iki kişi tutuklandı
464 kez okundu
2
Son Dakika: KKTC’de Tüp Gaza Zam!
461 kez okundu
3
HP tasarısının komiteye çekilmesi… Bakan Arıklı: Sağduyu galip geldi
460 kez okundu
4
Dikkatsizlik az kalsın faciaya yol açıyordu
444 kez okundu
5
Emanet aracı satıp parasını cebe indirdi
421 kez okundu
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.